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長沙中小學美術教師探索中國城鄉美術教育發展新模式 ——第三屆全國城鄉中小學美術教研論壇圓滿落幕

由中國美術家協會少兒美術藝委會、“蒲公英行動”美術教育項目組與長沙市教育科學研究院主辦,長沙師範學院承辦的“第三屆全國城鄉中小學美術教研論壇暨蒲公英種子教師培訓”“長沙市優秀美術教學活動觀摩”“牧雲蒲公英行動夏令營成果展覽以及全國兒童版畫、兒童陶藝作品邀請展”等系列活動從2018年10月17日開始至21日結束。參與本屆論壇的有鄉村實驗點校校長,各省、市教研員、骨幹教師,夏令營項目團隊人員,國培計劃西藏班的美術骨幹教師以及國内部分城市校内外美術教師、長沙市各區縣美術教師共500餘人。

(第三屆全國城鄉中小學美術教研論壇開幕式   圖片轉自新湖南)


論壇以“協作·公益·探索中國城鄉美術教育發展新模式”為主題,通過開展專家講座、教研論壇、教師兒童陶藝及版畫教學培訓、優秀美術教育觀摩、陶藝和版畫展覽等活動,旨在進一步培養和凝聚鄉村學校藝術教育的力量,提高鄉村藝術教育水平,激發鄉村藝術教育的活力,實現傳統文化與現代生活的藝術對接。


18日上午,本論壇舉行了《核心素養背景下的美術教學》《鄉村學校兒童畫輔導》《多元文化與兒童美術》3場專家講座。18日下午,論壇還舉行了以“鄉村與城市的美術教育對話”為主題的美術教研。18日晚上,與會人員以“新美育與當代兒童美術教育”為話題展開了研讨。19日,國内外專家進行《多重遊戲——版畫的綜合材料與技術 》《陶藝與雕塑》《多重遊戲——版畫的綜合材料與技術 》等5堂兒童陶藝及版畫教學培訓課。


(城鄉中小學美術教研:鄉村與城市的美術教育對話)


20日,本次論壇的長沙市優秀美術教學活動觀摩會舉行。長沙師範學院學前教育學院五樓報告廳裡,來自長沙市中小學的優秀教師進行了《簡帛墨韻》《苗銀紋飾初探》6堂美術課例展示。本場活動由長沙市教育科學研究院美術教研員詹蓉老師主持。


(長沙市教育科學研究院美術教研員詹蓉老師主持活動。)


長沙青竹湖湘一外國語學校龔波老師的書法課《簡帛墨韻》結合博物館資源和本土特色文化,引領學生了解兩千年前的書法——馬王堆簡帛。她采用了耳目一新的教學方法,以穿越的形式貫穿整節課,學生在古色古香的竹簡上,通過臨寫感受了馬王堆簡帛的墨韻之美。教師用多種情境增進學生對中華傳統文化理解的同時,還将課堂内容延伸課外,激發出學生對博物館的探索樂趣。


(青竹湖湘一外國語學校龔波老師分享課例《簡帛墨韻》。)


長郡雙語實驗學校的邢麗老師多次走訪湘西各地,向多位苗銀非遺傳承人請教苗銀鍛造技藝,研究和探索苗族文化。《苗銀紋飾初探》一課她以身戴銀飾項圈輕松愉快的情景入課,引導學生觀察并思考;以提問形式促進學生自主學習,總結出苗銀的審美特點和苗銀鍛造工藝;通過精美銀飾實物的展示,讓學生從視覺、觸覺等方面直觀地了解苗銀。整堂課從合作探究到分小組設計紋飾圖案,深入淺出地讓學生體驗感受苗銀文化魅力,激發學生傳承和發揚中華優秀傳統的民族精神。


(長郡雙語實驗學校邢麗老師分享課例《苗銀紋飾初探》。)


長沙鐵路第一中學劉曉楓老師從《創意繪畫》校本課程的開發過程,到其中一堂課的具體操作,詳實地展示了一個優秀的校本課程開發案例。她以親自配音講解的故事和遊戲視頻導入課堂,吸引學生的注意力,又通過帶着問題的黑白裝飾畫欣賞與思考,引導學生對黑白裝飾畫有基本的了解。劉老師親自拍攝、講解與制作的兩段示範視頻,讓學生們了解了點、線、面是可以千變萬化的,同時點、線、面有節奏的組織,也産生了非常有魅力的形式美感。随後的現場示範聽音樂畫水紋的節奏感,也是恰到好處的為後面的“遊戲做了鋪墊”。最後,巧妙的“遊戲環節”尋找白天鵝,吊足了大家的胃口,學生用點、線兩種元素畫出天鵝所在的環境,就可以揭掉天鵝神秘的面紗,形成一個面,和學生的點、線共同組成一幅非常精美的黑白裝飾畫。在遊戲片尾曲背景音樂下,展示出了每一個小組的成果。整堂課的設計充分體現了劉老師提出的“做學生喜歡的時尚、新穎、有科技含量的立體課堂”理念。


(長沙鐵路第一中學劉曉楓老師分享課例《創意繪畫——奇思妙想黑白畫》。)


來自天心區一師一附小的陳适老師以“兒童繪本教學的實踐與思考——童心與書香味的鍊接生成”為題進行了一場原創繪本教學分享。從深挖繪本資源、實施分段教學、紐帶串聯活動、實現學科協力四個方面,她向所有與會專家和老師們詳細介紹了5年來美術學科組的原創繪本教學及研究成果。他們帶來的作品透着孩子們的天真和純粹,學生原創繪本形式豐富多樣。會後,謝麗芳老師對一師一附小教師團隊的專業素養作出了肯定,作品指導有方法,作品藝術張力十足,給予了學生足夠的空間去展現他們與生俱來的藝術天賦。這種教學方式與她一貫提倡的“不教而教”的美育理念不謀而合,值得所有美術教師思考與借鑒。


(一師一附小陳适老師分享課例《兒童繪本教學的實踐與思考》。)


鐘穎老師将泰禹砂子塘小學的“禹點陶藝”課程從“禹手藝”“禹自然”“禹生活”三個方面進行了展現,通過行為和作品诠釋對課程的思考,促進學生發展,讓孩子在與泥巴的親密接觸中獲得生命的生長。


最後是大同小學宋豔老師的一堂精彩的美術課《狗年祝福 小版畫賀卡》。她以贈送學生賀卡導入課題,拉近了師生之間的距離。通過對比觀察、版畫家視頻示範、刀法PK小達人比賽等活動引導學生了解刀法的組織,讓學生運用不同的點和線巧妙地表現狗的特征,感悟黑白木刻的魅力,并将最美好的祝福設計在賀卡裡,創作狗年祝福賀卡,享受藝術創作帶來的樂趣。短短四十五分鐘,每一位學生通過刻、印等方法将作品完美呈現。


(泰禹砂子塘小學鐘穎老師課例分享《人人參與,美美“禹”共》。)


(大同小學宋豔老師的美術課《狗年祝福 小版畫賀卡》。)


長沙6堂優秀的美術課例展示,給與會專家學者及遠道而來的不同地區美術教師帶來耳目一新的感覺。中國美術家協會少兒美術藝術委員會副主任、蒲公英行動美術教育專項課題組總負責人、湖南省女畫家協會主席謝麗芳老師給予了6位美術教師高度評價,并對長沙市中小學美術教育事業的發展和長沙市美術教研員詹蓉老師的工作進行了充分的肯定和贊揚。新的時代,新的時期,長沙市中小學美術教育事業也向着新的天地、新的階段邁進,以更加昂揚的姿勢,進入更加廣闊的發展。

(中國美術家協會少兒美術藝術委員會副主任,蒲公英行動美術教育專項課題組總負責人、湖南省女畫家協會主席謝麗芳老師做活動總結。)


湖南教育新聞網、紅網教育頻道、《新湖南》、《中國美術報》等多家新聞媒體對論壇系列活動進行了專題報道。


文字:劉曉楓

編輯:李  豔

審核:成  堅