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長沙市人人通空間初中名師公益大課堂開講了!

臨近中考,考生的壓力日漸加劇,情緒也變得陰晴不定。家長提醒督促怕孩子厭煩,置若罔聞又實在于心不忍,百般焦慮之際,由長沙市教育局舉辦、長沙市教育科學研究院承辦、長沙市實驗中學協辦的長沙市初中名師公益大課堂于6月2日下午正式啟動。首場活動由長沙市教科院院長孫智明主持,長沙市教育局基礎教育處處長肖碧芳做了重要的講話,國家心理督導師毛巍嶷老師主講,近300名家長現場參加活動, 在線收看課堂直播共計3.2萬次點擊量。此次“助力中考,赢在未來”為主題的公益大課堂,着重解決考前家長普遍面臨的困惑,開出讓廣大初三學生家長輕松迎接中考的“助力良方”,受到廣大家長的歡迎。

一、在線直播:運用人人通空間,輻射最廣泛人群。
    本次初中名師公益大課堂運用現代信息技術,通過長沙市中小學人人通雲平台在線學習中心進行了現場直播。課前主辦方即發布直播信息,家長可以直接掃碼觀看課程實況。這樣可以解決時空限制,最大限度地滿足全市初三家長的實際需要。從實際效果來看,全市共有5350人收看了課堂直播,不少家長還在平台上交流學習感受,為本次名師公益大課堂點贊。
二、教育禮包:擴大公益課堂,滿足泛載學習需要。
    根據長沙市教育局出台的《長沙市中小學教師志願輔導工作實施意見》,長沙市教育局通過“名師公益大課堂”組織卓越教師、名師、特級教師利用周末或假期開展志願輔導,為确有需要的學生免費提供輔導。
    長沙市教育科學研究院院長孫智明介紹,初中名師公益大課堂活動主要體現了如下亮點:1、倡導志願服務的師德師風。落實長沙市教育局《長沙市中小學教師志願輔導工作實施意見》,鼓勵全市中小學教師利用課後時間,為确有需要的學生免費提供輔導;2、采取線上和線下相結合的方式進行。接下來将針對各學科陸續推出120堂公益課,其中線上100堂課将于暑假期間在長沙市中小學在線學習中心平台上推出,線下課堂主要于今年下半年通過現場和網絡直播的方式推出;3、通過人人通在線學習中心進行直播,每個學生通過人人通賬号登錄,可以足不出戶免費學習所有的優質課程。

    “名師公益大課堂可以讓更多的名師與同學們零距離交流,滿足同學們課外學習需求,切實為學生、家長減負。”長沙市教育局基礎教育處處長肖碧芳在發言中指出,長沙市教育局于2018年建立了長沙市中小學在線學習中心,部署在人人通平台上,其基礎性資源全部免費向學生開放,每位同學隻需要登陸自己的人人通空間,就可以根據自身學習的需求,時時學,處處學,全方面滿足同學們泛在學習需求。這是教育系統聯動精心組織的為孩子們送出的教育禮包。

三、直擊課堂:參透孩子心理,關注情緒最重要。
    “親愛的老爸,很感謝近段時間您對我的付出。但讓我很煩惱的是您總愛強迫我做一些事。在吃飯的時候,您總強制性地命令我吃多少,我不喜歡這樣。在學習上,您對我管得很嚴,每天給我布置任務,可這些任務會打亂我的複習節奏。”“爸媽,在中考前夕,希望你們能多給我些陪伴,在精神上鼓勵我。”“爸爸媽媽,我想休息,我現在每天的作業都特别多,一周還有五六節課外班,雖然我知道我應該努力,但是我還是好累。”……一張張紙片,訴說的是一個個初三孩子中考前夕内心最真實的感受。
    毛巍嶷老師透過課前的心理調查,歸納出初三孩子當前“心裡急、進步緩、壓力大、情緒化”的心理特點,直擊孩子内心“三怕”,怕考試發揮失常,上不了理想學校;怕辜負父母,讓他們在親朋戚友面前沒面子;怕自己沒有好未來。毛老師結合生活中的具體實例,指出家長助考最重要的是關注情緒。不唠叨,允許孩子按自己的節奏學習生活;察言觀色,允許孩子有情緒,給他時間與空間釋放;管理好自己的情緒,盡可能保持家庭和睦;不懂就問,聽孩子的話。毛老師給出的建議是:與其擔心,不如相信和祝福;不求助則不施助,求助必定施助;過好自己的生活是給孩子最好的示範和減壓。
    毛老師的講座還讓家長們學會把眼光放長遠,未來是一個變化迅猛的世界,未來撲面而來,家長們要學會用變化發展的眼光看待孩子的成長,要培養孩子适應未來發展需要的關鍵能力。她引用巴菲特的話提醒家長:“父母唯一應該為孩子做的事情就是找到孩子的熱情所在,鼓勵他全力以赴地去追求,并發揮得淋漓盡緻。”人生處處都有轉折點,一切都是最好的安排。
    新高考改革的目的就是要培養一大批适應國家發展需要的有創造力的人才。據悉,長沙市教育局還将借助國家智慧教育示範區創建城市的東風,引進專業資源機構的優質教育資源,力求彙聚自建、共建方式構建優質教育資源多元供給模式,以“智慧方式”培育“智慧人才”,充分挖掘學生潛能,培育新時代創新型人才。